PROVA PROFESSOR I MATEMATICA ESCOLA MANOEL HENRIQUE CARUARU 2024

 

	BIMESTRE 2º	Professor MARCONILDO VIEGAS		Componente Curricular/Disciplina MATEMÁTICA
	Série: 4º ano (Multisseriada)	Turma ÚNICA	Turno TARDE		Data ____/____/2024
Aluno (a):                                                                                                         Nº                      NOTA:
AVALIAÇÃO DE VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM
[1] NÃO É PERMITIDO O USO DO CORRETIVO E CALCULADORA.                        [2] USAR CANETA DE TINTA PREFERENCIALMENTE PRETA PARA OS CÁLCULOS E RESPOSTAS. [3] OBSERVE O NÚMERO E O VALOR DAS QUESTÕES.                                           [4] É OBRIGATÓRIO O CÁLCULO DE TODAS AS QUESTÕES.		[5] O ALUNO TERÁ 60 MINUTOS COMO TEMPO MÍNIMO PARA A DEVOLUÇÃO DA PROVA.                     [6] LEIA A PROVA COM ATENÇÃO. [7] ESTA PROVA CONTÉM 10 QUESTÕES. [8] MARQUE APENAS QUANDO TIVER CERTEZA DA RESPOSTA.

Observe as posições de Jorginho e Raquelzinha na figura a seguir.

Fonte: Reta numérica. Elaboração própria.

 

1.Marque a alternativa que contém os números que deveriam estar na posição de Jorginho e Raquelzinha, respectivamente:

 

A) 26 e 33                         B) 25 e 33

C) 28 e 34                         D) 34 e 28

 

2.O cubo mágico é um dos objetos que representam o sólido geométrico CUBO.

Marque qual das planificações abaixo é a do CUBO?

 

3.Na vacinação contra a COVID – 19, temos 4 tipos diferentes de vacina que podem ser aplicadas: CORONA VAC, ASTRAZENECA, PFIZER E JANSSEN. Essa última é aplicada em dose única. A cidade de Campina Grande-PB, aplicou 6.425 doses únicas da vacina JANSSEN (Cf. VACINÔMETRO PB). A escrita (POR EXTENSO) correta do número 6.425 é:

 

A) Vinte e cinco

B) Seis mil e vinte e cinco

C) Seis mil quatrocentos e vinte e cinco

D) Seiscentos e vinte e cinco

 

4.Júlia que comprar um livro que custa R$ 129,00. Ao conferir sua carteira, ela percebeu que só tinha R$ R$ 86,00. Quantos reais Júlia precisa conseguir para comprar o livro?

 

A) R$ 86,00                        B) R$ 43,00

C) R$ 63,00                        D) R$ 215,00

 

5.Valentina desenhou a planificação de um sólido geométrico.

Fonte: Planificação de sólido geométrico. Elaboração Própria

 

A planificação representada é de:

 

A) Pirâmide                      B) Cone

C) Cilindro                       D) Prisma

 

6. Observe as seguintes figuras planas:

Fonte: Figuras planas. Elaboração Própria

 

Quantos triângulos há no quadro acima?

 

A) 4                           B) 5

C) 6                           D) 7

 

 

 

7.Tainá e Isaque estão medindo suas alturas.

Sabendo que a altura de Tainá é 1,30m. Podemos afirmar que a altura de Isaque é, aproximadamente:

 

A) 1,58 m                     B) 1, 45 m

C) 1,30 m                     D) 1,25 m

 

8. Observe no quadro a quantia em dinheiro de cada um dos amigos.

 

Fonte: BANCO CENTRAL DO BRASIL. Notas e moedas do Sistema Monetário Brasileiro. Disponível em:< Cédulas produzidas (bcb.gov.br)> .

 

Quem dos amigos tem a menor quantia em dinheiro?

 

A) Valentina                     B) Isaque

C) Jorginho                      D) Tainá

 

9.O gráfico representa a quantidade de acesso às redes sociais na cidade de Boa Ventura.

Gráfico 1 – Acesso às redes sociais

Fonte: Elaboração Própria. (Imagens: Biblioteca Online Canva).

 

A rede social com menos acesso foi o:

 

A) Facebook                          B) Telegram

C) WhatsApp                        D) Instagram

10. O ábaco é um instrumento criado para facilitar os cálculos e a compreensão do sistema numérico de base 10 e das operações básicas. Ele é baseado no sistema decimal. A primeira haste representa a unidade, a segunda representa a dezena, a terceira representa a centena etc. Na imagem abaixo, qual foi a quantidade que Tainá representou no ábaco?

 

Fonte: Representação numérica no ábaco. Elaboração própria ( Recursos do Paint 3D)

 

A) 352                      B) 253

C) 523                       D) 260

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Boa Prova!

ATIVIDADES DE CURRAL DE CIMA - ESCOLA ADELAIDE

 

	E.M.E.I.F ADELAIDE FERNANDES
Estudante:		Série:	° ano
Professor:	Marconildo Viegas	Turma:	ÚNICA
Disciplina:	NIVELAMENTO	Data:
ATIVIDADE - 4° BIMESTRE

 

Leia o texto abaixo e responda o que se pede:

1.      O anúncio acima promove uma ideia ou um produto? Marque a opção correta.

a) Um produto, pois ensina a criança de qualquer idade a andar no banco da frente no carro.

b)Uma ideia, pois ensina aos pais a cuidar das crianças para que não viagem no banco da frente do carro e seja vítima fatal de acidente.

 

2.      No texto publicitário (propagandas), surgem novas ideias que são defendidas a todo tempo. Marque a opção que mostra a ideia central do texto.

a)A educação no trânsito.       

b)A educação no lar.

c)A educação na escola.

 

 3.      Por que Branca de Neve aparece nessa campanha publicitária?

a)Branca de Neve é uma personagem muito presente no imaginário infantil, uma vez que ela assume na propaganda a posição de que criança deve andar no banco de trás do carro.

b)Branca de Neve é uma personagem real, que viveu no ano de 2100, na cidade de João Pessoa. Ela aparece no anúncio para mostrar sua roupa vermelha.

 

4.      Identifique ao ler o texto, marcando a opção correta: O título do texto é:

a) Crianças no banco de trás? Isso não tem necessidade.

b) Criança no banco da frente? Só depois dos 10 anos e com sinto.

 

 5.O logotipo (marca) de quem promove a campanha é:

a) Brasil, um país sem lei.

b) Brasil, um países de todos.

 

6.      Sabemos que o anúncio é do Governo Federal, como ele usa a palavra nossas no título?

a) A palavra nossa indica que as crianças não são brasileiras, mas estrangeiras.

b) A palavra nossa indica que as crianças são brasileiras e de todos os brasileiros.

 

 7.      Este texto retoma um outro texto tão conhecido de nossas historinhas. Qual  é?

a) Branca de Calvão e as 7 Nevinhas.

b) Branca de Neve e os 7 anões.

 

8.      No conto que conhecemos de Branca de Neve, há um perigo que a ameaça. Qual é?

a) A madrasta quer ser a mulher mais bonita do mundo, e o espelho revela que o lugar é de Branca de Neve. Ela quer se vingar e matar a jovem.

b) A  madrasta quer dar uma vassoura para ela voar e ir para bem longe do castelo.

 

9.      Por que a personagem foi escolhida para este anúncio?

a) Branca de Neve é uma personagem dos contos de fadas, muito lido pelas crianças.

b) Branca de Neve é uma personagem má dos contos de fada, odiada pelas crianças.

ATIVIDADES ESCOLARES DE CURRAL DE CIMA

 

	E.M.E.I.F ADELAIDE FERNANDES
Estudante:		Série:	° ano
Professor:	Marconildo Viegas	Turma:	ÚNICA
Disciplina:	NIVELAMENTO	Data:
ATIVIDADE - 4° bimestre

 

Leia o texto e responda as questões.

 

A Menina dos fósforos

Hans Christian Andersen

Estava muito frio, a neve caía e já estava começando a escurecer. Era a noite do último dia do ano. Uma menina descalça e sem agasalho andava pelas ruas, no frio e no escuro. Quando atravessou correndo para fugir dos carros, a menina perdeu os chinelos que tinham sido da mãe e eram grandes demais. Um ela não achou mais e um garoto levou o outro, dizendo que ia usar como berço quando tivesse um filho.

A menina já estava com os pés roxos de frio. Tinha um pacotinho de fósforos na mão e outro no avental velho. Naquele dia não tinha conseguido vender nada e estava sem um tostão (sem dinheiro). Com frio e com fome, ela andava pelas ruas morrendo de medo. A neve caía no cabelo cacheado, mas ela não podia pensar nem no cabelo nem no frio. As casas estavam iluminadas e havia por toda parte um cheirinho gostoso de assado de ano novo. Era nisso que ela pensava.

Num cantinho entre duas casas, ela se encolheu toda, mas continuava sentindo muito frio. Voltar para casa, nem pensar: sem dinheiro, sem ter vendido nada, era certo o castigo do pai. Além do mais, a casa deles também era muito fria, sem forro e com o telhado cheio de furos e emendas, por onde o vento entrava assobiando.

Com as mãos geladas, pensou em acender um fósforo. Conseguiu. A chama pequenina parecia uma vela na concha da mão. A menina se imaginou diante de uma lareira enorme com o fogo esquentando tudo e ela também. Mas logo a chama apagou e a lareira sumiu. Ela só ficou com o fósforo queimando na mão.

Acendeu outro que, brilhando, fez a parede ficar transparente. Ela viu a casa por dentro: a mesa posta, a toalha branca, a louça linda. O assado, o recheio, as frutas. Não é que o assado, com o garfo e faca espetados, pulou do prato e veio correndo até onde ela estava?

Mas o fósforo apagou e ela só viu a parede grossa e úmida. Acendeu mais um fósforo e se viu junto de uma belíssima árvore de Natal. Maior do que uma que tinha visto antes. Velinhas e figuras coloridas enchiam os galhos verdes. A menina esticou o braço e… o fósforo apagou. Mas as velinhas começaram a subir, a subir e ela viu que eram estrelas. Uma virou estrela cadente e riscou o céu.

-Alguém deve ter morrido. A avó – única pessoa que tinha gostado dela de verdade e que já tinha morrido – sempre dizia: “Quando uma estrela cai, é sinal de que uma alma subiu para o céu”.

A menina riscou mais um fósforo e, no meio do clarão, viu a avó tão boa e tão carinhosa, contente como nunca.

-Vovó, me leva embora! Sei que você não vai mais estar aqui quando o fósforo apagar. Você vai desaparecer como a lareira, o assado e a árvore de Natal.

E foi acendendo os outros fósforos para que a avó não sumisse. Foi tanta luz que parecia dia. E a avó ali, tão bonita, tão bonita. Pegou a menina no colo e voou com ela para onde não fazia frio e não havia fome nem dor. Foram para junto de Deus.

De manhãzinha, as pessoas viram no canto entre duas casas uma menina corada e sorrindo. Estava morta. Tinha morrido de frio na última noite do ano. Nas mãos, uma caixa de fósforos queimados.

-Ela tentou se esquentar, coitadinha.

Ninguém podia adivinhar tudo o que ela tinha visto, o brilho, a avó, as alegrias de um ano novo.

 

1.    Por que não adiantaria a menina voltar para casa naquela noite?

a)    Porque o pai dela iria preparar um jantar para ela.

b)    Porque o pai dela iria bater nela, uma vez que ela gastou o dinheiro.

c)    Porque o pai dela iria bater nela, uma vez que ela não vendeu nada.

d)    Porque o pai dela iria brincar com ela para se aquecerem no frio.

 

2.    Aos poucos a menina vai perdendo a noção da realidade, por que a menina passou a fantasiar os fatos?

a)     Porque ela estava delirando de frio e de fome.

b)    Porque ela estava dormindo e sonhando em sua cama quente.

c)    Porque ela estava vendo realmente as comidas da mesa.

d)    Todas as alternativas.

 

3.    Há sempre nas narrativas (românticas) um final feliz. Pode – se dizer que neste texto há um final feliz?

a)    Sim, porque ela ser feliz depois daquele dia de frio.

b)    Não, porque ela morreu de frio naquele último dia do ano.

c)    Sim, porque ela foi brincar com o pai dela.

d)    Sim, porque ela foi para perto da avó no céu, a avó era a pessoa que mais a amava em vida.

 

4.    A menina dos fósforos é um de texto que é classificado – de acordo com o que estudamos em sala – como sendo:

a)    Anedota

b)    Conto maravilhoso

c)    Fábula

d)    Reportagem.

 

Leia o texto abaixo e responda o que se pede:

    

5.      O anúncio acima promove uma ideia ou um produto? Marque a opção correta.

a) Um produto, pois ensina a criança de qualquer idade a andar no banco da frente no carro.

b)Uma ideia, pois ensina aos pais a cuidar das crianças para que não viagem no banco da frente do carro e seja vítima fatal de acidente.

 

6.      No texto publicitário (propagandas), surgem novas ideias que são defendidas a todo tempo. Marque a opção que mostra a ideia central do texto.

a)A educação no trânsito.       

b)A educação no lar.

c)A educação na escola.

 

 7.      Por que Branca de Neve aparece nessa campanha publicitária?

a)Branca de Neve é uma personagem muito presente no imaginário infantil, uma vez que ela assume na propaganda a posição de que criança deve andar no banco de trás do carro.

b)Branca de Neve é uma personagem real, que viveu no ano de 2100, na cidade de João Pessoa. Ela aparece no anúncio para mostrar sua roupa vermelha.

 

8.      Identifique ao ler o texto, marcando a opção correta: O título do texto é:

a) Crianças no banco de trás? Isso não tem necessidade.

b) Criança no banco da frente? Só depois dos 10 anos e com sinto.

 

 9.O logotipo (marca) de quem promove a campanha é:

a) Brasil, um país sem lei.

b) Brasil, um países de todos.

 

10.      Sabemos que o anúncio é do Governo Federal, como ele usa a palavra nossas no título?

a) A palavra nossa indica que as crianças não são brasileiras, mas estrangeiras.

b) A palavra nossa indica que as crianças são brasileiras e de todos os brasileiros.