Leia o texto e responda o
que se pede:
Haverá água quando a gente ficar velho?
O
meu amigo Marcelo está super preocupado. É que ele leu que, do jeito como a
gente trata a água do planeta, pode ser que no futuro, quando ele ficar velho,
não exista mais nenhuma gota de água.
De
água limpa pelo menos...
Eu
não entendo muito sobre esse assunto, mas acho que ele tem razão de ficar
preocupado. Você já andou por ai e viu como as pessoas desperdiçam água.
É um
tal de ficar lavando carro com mangueira ligada o tempo todo ou então lavando o
quintal, como se o chão fosse um lugar que devesse ficar limpo como um prato em
que a gente fosse comer.
O
pior é quando você passa pelas avenidas e vê um monte de porcaria que as
fábricas jogam na água, como se os rios fossem assim uma enorme privada. (...)
Essas
pessoas, especialmente as pessoas já grandinhas, parecem que não estão nem um
pouco preocupadas com o mundo que vai ficar para a gente...
Eu
não quero um mundão seco e com um monte de cocô no lugar
dos rios! Já imaginou?
Vida da gente. Belo
Horizonte: Formato, 1999.
1.
Marcelo está preocupado com
(A) a possível falta d’água
no futuro.
(B) o preço da água.
(C) se ele vai ter água.
(D) a água que ele
desperdiça.
2. Qual trecho do texto
comprova que os personagens são amigos?
(A) “O que é que as pessoas
estão pensando?”
(B) “De água limpa pelo
menos”.
(C) “O meu amigo Marcelo
está super preocupado”.
(D) “Eu não quero um mundão
seco...”
3. No trecho: “Haverá água
quando a gente ficar velho?”. A
pontuação no final do trecho indica
(A) uma curiosidade.
(B) uma dúvida.
(C) um pensamento.
(D) um questionamento.
4. A frase que indica uma opinião da narradora é
(A) “O meu amigo Marcelo
está super preocupado.”
(B) “mas acho que ele tem
razão de ficar preocupado.”
(C) “De água limpa pelo
menos...”
(D) “É que ele leu que, do
jeito como a gente trata a água...”
5. Na frase: “É que ele leu
que, do jeito como a gente trata a água
do planeta, pode ser que no futuro, quando ele ficar velho, não exista mais
nenhuma gota de água”, o termo grifado é:
a)
Linguagem coloquial - informal.
b)
Linguagem formal.
c)
Linguagem técnica.
d)
Linguagem humorística.
6. Na frase: É que ele leu
que, do jeito como a gente trata a água
do planeta, pode ser que no futuro, quando ele ficar velho, não exista mais
nenhuma gota de água”, o termo grifado pode ser substituído corretamente por:
a)
[...] do jeito como a nois trata a água do
planeta [...]
b)
[...] do jeito como a gente tratamos a água
do planeta [...]
c)
[...] do jeito como a nós trata a água do
planeta [...]
d)
[...] do jeito como nós tratamos a água do planeta
[...]
7. Na palavra “seco”
grifada no texto, temos:
a)
4 letras, 5 fonemas.
b)
4 letras, 4 fonemas.
c)
5 fonemas, 5 letras.
d)
3 fonemas, 5 letras.
8. Se alguém chama nossa mãe
de "MÃE CORUJA", o que
quis dizer com essa expressão idiomática?
a) Que ela parece ser bem
velha.
b) Que ela anda sempre mal
vestida.
c) Que ela tem olhos
grandes, enormes.
d) Que ela protege os filhos
de forma exagerada.
e) Que ela é uma pessoa
muito triste.
9.
Na frase: “O pior é quando você passa pelas avenidas e vê um monte de porcaria que as fábricas jogam na água, como se os rios
fossem assim uma enorme privada. (...)”, o termo grifado pode ser substituído
por:
a)
Pouca.
b)
Muita.
c)
Não.
d)
Nunca.
10. As palavras “um mundão – última linha” dá ideia de:
a)
Grau aumentativo do substantivo.
b)
Grau diminutivo do substantivo.
c)
Grau relativo do substantivo.
d)
Grau comparativo do verbo.
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