sábado, 22 de dezembro de 2012

Plano de curso


Plano de Curso
Área de Estudo: Linguagens, Códigos e suas tecnologias.
Disciplina: Língua Portuguesa, Produção Textual e Literatura Portuguesa.
Professor: Marconildo Viegas
Série: 9º ano
Ementa
O uso de diversas linguagens e de todos os tipos de leituras se faz necessário para o mundo competitivo que nos cerca.

Objetivo geral
Instrumentalizar o aluno, por meio do conhecimento da língua, a fim de que o mesmo seja capaz de relacionar-se com o mundo que o cerca, habilitando-o a ler, entender e questionar a sociedade e seus valores.

Objetivos específicos
Reconhecer semelhanças e diferenças do significado das palavras na frase;
Distinguir a linguagem literária e não literária;
Distinguir e caracterizar os principais elementos estruturais da prosa e poesia;
Reconhecer e distinguir o texto lírico, narrativo e dramático;
Situar histórica e estilisticamente as obras relativas aos diferentes períodos literários no Brasil e em Portugal;
Reconhecer a intertextualidade, a paródia e a paráfrase;
Analisar e interpretar obras de autores representativos da literatura brasileira e portuguesa;
Analisar a coerência e a coesão;
Reconhecer os tipos de redação;
Separar as sílabas corretamente na translineação;
Identificar e classificar os elementos estruturais do vocábulo;
Reconhecer os processos de formação de palavras;
Flexionar corretamente nomes e verbos;
Distinguir as diversas classes de palavras, considerando seu emprego nas frases;
Usar adequadamente os sinais de pontuação;

Conteúdo Programático
1º bimestre

Linguagem verbal e Linguagem não verbal;
Figuras de Linguagem
Mitos, fábulas e lendas
Texto narrativo
Denotação e Conotação
Crônica Argumentativa
Artigo de opinião
Notícia
Metrificação

2º bimestre
Estrangeirismos
Resenha de filme
Crítica
Resumo
Reportagem
Verossimilhança
Conto
Texto musical
Editorial
Carta aberta
Uniformidade de tratamento
Entrevista
Seminário
Texto de divulgação científica
Debate

3º bimestre

Internetês
Crônica argumentativa
Texto teatral
Discurso direto e Discurso indireto
Crônica lírica ou reflexiva
Manifesto
Carta de reclamação
Receita culinária
Uso da vírgula
Diário
Regionalismos
Escrita (ortografia)
Vícios de Linguagem
Coesão
Coerência

4º bimestre

Depoimento
Anúncio publicitário
Texto dissertativo
Telejornal
Texto objetivo
Texto subjetivo

Procedimentos metodológicos

Aula expositiva
Aula explicativa
Dinâmicas
Aulas teóricas
Exposições
Seminários

Recursos didáticos

Biblioteca
Internet
CDs
Livro didático
Livro paradidático
Folhetos de cordel
Vídeos
Dicionários
Quadro-negro

Avaliação

Provas escritas
Seminários
Resenhas críticas
Participação
Trabalho de pesquisa

Referências bibliográficas
LAUAR, Leila. Oficina de Redação. São Paulo: Moderna, 2008.

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