quarta-feira, 4 de janeiro de 2017

Prova


Leia o texto abaixo e responda o que se pede:

Como eu te amo
Gonçalves Dias



Como se ama o silêncio, a luz, o aroma,
O orvalho numa flor, nos céus a estrela,
No largo mar a sombra de uma vela,
Que lá no extremo do horizonte aponta;

Como se ama o clarão da branca lua,
Da noite a mudez os sons da flauta,
As canções saudosíssimas do nauta,
Quando em mole vai e vem a nau flutua;

Como se ama das aves o gemido,
Da noite as sombras e do dia as cores,
Um céu com luzes, um jardim com flores,
Um canto quase em lágrimas sumido;

Como se ama o crepúsculo da aurora,
O manso vento que nos bosques rondeia,
O sussurro da fonte que passeia,
Uma imagem risonha e sedutora;

Como se ama o calor e a luz querida,
A harmonia, o frescor, os sons, os céus,
Silêncios e cores, perfumes e vida,
Os pais e a pátria e a virtude e a Deus.

Assim eu te amo, assim; mais do que podem
Dizer-to os lábio meus, - mais do que vale
Cantar a voz do trovador cansada:
O que é belo, o que é justo, santo e grande
Amo em ti. - Por tudo quanto sofro,
Por quando já sofri, por quanto ainda
Me resta sofrer, por tudo eu te amo...





1.     O eu lírico utiliza comparações para expressar o seu sentimento amoroso. Que elementos predominam  nessas comparações?

a)     Ele usa elementos da natureza, uma vez que eles estão em harmonia com seu sentimento de momento.

b)    Ele usa elementos do folclore natural, uma vez que esta atmosfera faz a pessoa rever seus sentimentos.

Leia o texto abaixo e responda as questões dadas:
                                                                                          
“Senhor, nada valho.
Sou uma planta humilde dos quintais pequenos e das lavouras pobres.
Meu grão, perdido ao acaso,
Nasce e cresce na terra descuidada.
............................................................
O Justo não me consagrou Pão da Vida, nem lugar me foi dado nos altares.”
Cora Coralina

2.     Nos versos transcritos acima, Cora Coralina explora a narrativa em 1ª pessoa do singular trabalhando qual figura de linguagem?

a) Metáfora                                                                         b) Antítese

3.     Observe a oração: “O tique-taque do relógio nos perturbava”. Qual é a figura de linguagem da expressão destacada?
a) Onomatopeia                                                                 b) Sinédoque

4.     Na expressão: “... a natureza parece estar chorando...”, qual a figura de linguagem na frase?
a) Personificação/Prosopopeia                                         b) Metonímia

5.     Na frase “O rato roeu a roupa do rei de Roma e a rainha com raiva rasgou o resto”, qual é a figura de linguagem desse adágio popular?
a) Aliteração                                                                     b) Assonância

6.     Chama-se personificação a figura de linguagem em que se atribuem a seres inanimados características próprias de seres animados. Nos versos, é um exemplo de personificação:
(A) ... o rio / Murmura num banzeiro...                        (B) É noite.
(C) As altas torres do meu coração exausto.              (D) ... que é como si a noite fosse água...
                                                                                     (E) E tudo é noite.



Leia o texto abaixo e responda a questão:






7.     O gênero lírico expressa sentimentos e emoções pessoais. Numa forma  também  ampla, pode-se usar a linguagem não verbal.  (Hoje é dia dos filhos mostrarem que o amor deles continua em fase de crescimento. Feliz Dia das Mães). Esse anúncio publicitário foi feito para comemorar o Dia das Mães. Qual é a relação entre a imagem e a data comemorativa?

a)     A mamadeira simboliza a tarefa de nutrir os filhos e cuidar deles, tarefa ligada às mães. E a flor simboliza que o mesmo amor e cuidado recebidos pelos filhos seriam retribuídos por eles à mãe.

b)    A mamadeira simboliza a tarefa de nutrir a ideia de que eles serão sempre bebês. E a flor simboliza que o amor dado aos filhos pela mãe.




Leia o texto abaixo e responda o que se pede:

8.    O que é Estrangeirismo?

a)      É o processo que introduz palavras vindas de outros idiomas na língua portuguesa.
b)      É o processo que introduz estrangeiros vindos de outros países no idioma da língua portuguesa.


Leia o texto abaixo e responda:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/8610/imagens/estrangeirismosambadoapprouch.jpg

































Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=8610>. Acesso em: 18 de mar de 2012.

ESTRANGEIRISMO

Todo e qualquer emprego de palavras, expressões e construções estrangeiras em nosso idioma. Classificam-se em: francesismo, italianismo, espanholismo, anglicismo (inglês), germanismo (alemão), eslavismo (russo, polaco, etc.), arabismo, hebraísmo, grecismo, latinismo, tupinismo (tupi-guarani), americanismo (línguas da América), entre outros.

9.     Indique com uma SETA os estrangeirismos de qualquer língua que você conhece no texto ao lado.


Leia o texto abaixo e responda ao que se pede:

UM BREVE E CRIATIVO NAUFRÁGIO

Nota:

8.0
Leandro DubostAnalisado por Leandro Dubost
18 de Outubro de 2010
Analista #1 

0 de 0 pessoas consideraram esta análise útil
Uma animação muito inteligente e divertida, “A Ilha” é uma paródia de qualquer história de naufrágio já contada. Algumas inteligentes referências culturais (a “participação especial” da bola Wilson é ótima) e diversas brincadeiras em cima de clichês dos gêneros, o filme também faz algumas boas críticas sociais. O estilo da animação é simples, mas muito bem empregado. O roteiro é criativo e a edição muito bem pontuada, eis um curta com as idéias no lugar certo e que são muito bem elaboradas.

REVIEW CINEMA

Pontos Fortes
Divertido, bem montado
Recomenda?
Muito Interessante



10.  Resenha de filmes é:

a)     Resenha é um resumo de uma obra, seja filme, peça de teatro, livro, enfim, elaborado não pelo autor da obra, mas por alguém que tenha apreciado a obra. Normalmente, na resenha consta também a crítica positiva.

b)    É um resumo de uma obra, seja filme, peça de teatro, livro, enfim, elaborado não pelo autor da obra, mas por alguém que tenha apreciado a obra. Normalmente, na resenha consta também a crítica positiva ou negativa.


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