Plano de Curso

Plano de Curso

Área de Estudo: Linguagens, Códigos e suas tecnologias.

Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Portuguesa.

Professor: Marconildo Viegas

Série: 1º ano

Ementa

O uso de diversas linguagens e de todos os tipos de leituras se faz necessário para o mundo competitivo que nos cerca.

Objetivo geral

Instrumentalizar o aluno, por meio do conhecimento da língua, a fim de que o mesmo seja capaz de relacionar-se com o mundo que o cerca, habilitando-o a ler, entender e questionar a sociedade e seus valores.

Objetivos específicos

Reconhecer semelhanças e diferenças do significado das palavras na frase;

Distinguir a linguagem literária e não literária;

Distinguir e caracterizar os principais elementos estruturais da prosa e poesia;

Reconhecer e distinguir o texto lírico, narrativo e dramático;

Situar histórica e estilisticamente as obras relativas aos diferentes períodos literários no Brasil e em Portugal;

Reconhecer a intertextualidade, a paródia e a paráfrase;

Analisar e interpretar obras de autores representativos da literatura brasileira e portuguesa;

Analisar a coerência e a coesão;

Reconhecer os tipos de redação;

Separar as sílabas corretamente na translineação;

Identificar e classificar os elementos estruturais do vocábulo;

Reconhecer os processos de formação de palavras;

Flexionar corretamente nomes e verbos;

Distinguir as diversas classes de palavras, considerando seu emprego nas frases;

Usar adequadamente os sinais de pontuação;

Conteúdo Programático

1º bimestre

Linguagem verbal e Linguagem não verbal;

Denotação e Conotação

Variação lingüística

Intertextualidade, paródia e paráfrase

Discurso direto e Discurso indireto

Literatura de cordel

Metrificação, escansão ou versificação

Funções da linguagem

Figuras de linguagem

Texto literário e não literário

2º bimestre

Figuras de Linguagem

Gêneros literários

Texto narrativo

Metrificação

Classicismo

3º bimestre

Primeiras visões de Brasil

Quinhentismo

Barroco em Portugal

As manifestações do Barroco no Brasil (continuação)

4º bimestre

Arcadismo em Portugal

Arcadismo no Brasil

Procedimentos metodológicos

Aula expositiva

Aula explicativa

Dinâmicas

Aulas teóricas

Exposições

Seminários

Recursos didáticos

Biblioteca

Internet

CDs

Livro didático

Livro paradidático

Folhetos de cordel

Vídeos

Dicionários

Quadro-negro

Avaliação

Provas escritas

Seminários

Resenhas críticas

Participação

Trabalho de pesquisa

Referências bibliográficas

LAUAR, Leila. Sistema Uno Modular. São Paulo: Moderna, 2010.